Nuestro hogar

Procedimiento de atención a madres adolescentes

• Proceso de acogida: Inicia con la admisión de la madre adolescente, estableciendo una relación cálida y de respeto, orientada a brindar información de atenciones por áreas, reglamento interno, acuerdos de convivencia, rol de vida diaria y la firma de la carta de compromisos.
• Ingreso de documentación, registro y apertura de expediente: Se recibe la documentación presentada por la institución que las deriva, se registran los datos en la FICHA DE INGRESO AL HOGAR “JUANA DE AZA” y se apertura el expediente personal para el seguimiento de la intervención en el Hogar.
• Valoración psicosocial: Abarca la exploración psicológica sobre el daño emocional, riesgo, potencialidades y redes personales. Se toma toda la información sobre las atenciones anteriores que haya recibido, contactando a los profesionales que evaluaron el caso (en caso sea posible).
• Plan de intervención: Una vez identificadas las necesidades de la madre adolescente se diseña un plan de intervención que comprenderá actividades:
  • Intervención terapéutica psicológica a fin de contribuir a la recuperación emocional de la madre adolescente.
  • Establecer y desarrollar habilidades sociales, sumado a su inteligencia emocional, autoestima entre otros para prevenir la revictimización y promocionar su autonomía reconociendo sus capacidades.
  • Proyecto de recuperación personal-social, con diversas actividades de la vida cotidiana en las que participa la madre adolescente a fin de desarrollar habilidades personales y sociales con la finalidad de contribuir al mejoramiento de sus condiciones de vida.
  • Participación en actividades de capacitación productiva: aquellas en las que la madre adolescente se integra a actividades que desarrollen sus capacidades en producción y emprendimiento.
  • Empoderamiento orientado al egreso (salida del hogar), donde se desarrollan las capacidades de la madre adolescente para su egreso, autonomía y reinserción, redescubriendo sus redes sociales y si corresponde familiares (el Hogar evaluará si recomienda o no el acercamiento de la familia; así mismo en la medida de lo posible acompañará en la visita familiar) e informará de las condiciones del egreso de la madre adolescente.

Condiciones de ingreso

• Ser mujer de entre los 12 a los 17 años (adolescente).
• Referida a solicitud de las instituciones del sector público, tales como: Juzgado o fiscalía de familia, mixto o penal; Dirección de investigación tutelar, Unidad de Protección Especial (UPE) y el Centro de Emergencia Mujer (CEM).
• En estado de gestación, lactante o con hijos menores, que se encuentren en condición vulnerable por correr riesgo su integridad física y la de su menor hijo(a), abandono moral y material, víctima de violación sexual, desprotección familiar, orfandad, entre otros.

Condiciones de permanencia

A) Tiempo

La permanencia de la madre adolescente y su menor hijo no debe exceder a la mayoría de edad (18 años), salvo excepciones que así lo ameriten, teniendo en cuenta los siguientes criterios:

• Expresa voluntad de la madre adolescente de permanecer.
• Los resultados de la evaluación del equipo multidisciplinario del Hogar en relación a las necesidades de la madre adolescente, los cambios y avances logrados en su reinserción socio-familiar, grado de instrucción, empoderamiento, autonomía y si la red de soporte familiar aún no es APTOS.

B) Visitas

A fin de salvaguardar la integridad física, psicológica, emocional y social de la madre adolescente, las visitas serán bajo la autorización de la instancia que la deriva. Los familiares deberán contactar al hogar y programar la visita. En cuanto a las llamadas telefónicas, solo se realizarán en compañía del personal (directora, psicóloga o tutora) desde el teléfono del hogar, en altavoz y en los horarios que dispongan la madre adolescente y el familiar o pariente.

C) Salidas

Las madres adolescentes solamente podrán salir del hogar con la compañía del personal, para iniciar o continuar con trámites de identificación, legales o atenciones en su salud, educación y otros pertinentes.

Condiciones de egreso

• Mayoría de edad, como se establece en el artículo 17 Capítulo II del Reglamento de la Ley General N° 29174 de los centros de Atención Residencial de NNA.
• Defunción del hijo o hija.
• Retiro necesario por las repetidas faltas graves de la madre adolescente al Reglamento Interno “Acuerdos de convivencia”; se comunica a la institución que derivó para que tomen las medidas necesarias del caso.
• Intento de fuga, desaparición de la madre adolescente.
• Egreso por término del proceso (es APTA para su reinserción social, cuenta con redes de apoyo y otros).
• Por traslado: cuando la seguridad de la madre adolescente está en riesgo, previa coordinación con la institución que la derivó se gestionará el traslado. Para el egreso de la madre adolescente se oficiará a la institución que derivó el caso con el fin de dar a conocer el motivo y tomen las medidas que crean pertinentes.

Enfoques de atención

Son los que señala el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP):

• Enfoque de Derechos Humanos: Implica incidir en la promoción y protección de los derechos de las mujeres, identificando los derechos que han sido vulnerados o no realizados, así como las barreras sociales, económicas, culturales e institucionales que limitan su ejercicio.
• Enfoque de género: Parte del reconocimiento asimétrico de varones y mujeres sostenido en base a diferencias sexuales y de género, que generan la violencia hacia las mujeres. Este enfoque permite regular la igualdad de derechos, erradicar todo tipo de violencia de género, asegurar el acceso a educación, salud, participación ciudadana, entre otros aspectos.
• Enfoque de integralidad: El origen de la violencia es multicausal y sectorial, está presente a nivel personal, familiar, social y estructural, lo que justifica la intervención en distintos niveles y sectores representados por las instituciones creadas para dichas funciones.
• Enfoque de interculturalidad: Implica el respeto de las manifestaciones culturales de la multiculturalidad en nuestro país, a excepción de aquellas en las que se promueva prácticas culturales discriminatorias hacia la mujer, que toleren la violencia u obstaculicen el goce de igualdad de derechos.